Logopädische und sprachtherapeutische Fortbildungen

Wir organisieren 8-tägige sprachtherapeutische Präsenzseminare und Fortbildungen zur Neurofunktions!therapie NF!T® für Mund, Körper, Hände und Augen nach Elke Rogge.

Hier findest du unsere zweitägigen sprachtherapeutischen Seminare zum Thema Mutismus für Kinder und Jugendliche. Diese bieten wir als Onlineseminar und als Präsenzseminar an nach dem Konzept der Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT) von Kerstin Bahrfeck.

Die logopädische Behandlung von Kindern mit Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) stellt uns vor große sprachtherapeutische Herausforderungen. Wir organisieren zwei verschiedene Seminare zur Therapie der VED. Die Fortbildung "Verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt" (Becker-Redding) und das Seminar "TOLGS bei VED" (Isolde Wurzer).

Im logopädischen Bereich Wortschatz veranstalten wir das Seminar "Der Wortschatzsammler für Kinder im Vorschul- und Schulalter" mit Monika Merten. In dem sehr praktisch orientierten Seminar vermittelt Frau Merten neueste Erkenntnisse und praktische Erfahrungen zum Konzept des Wortschatzsammlers.

In dem Seminar "Diagnostik und Behandlung des Dysgrammatismus" vermitteln wir den entwicklungsproximalen Behandlungsansatz nach Dannenbauer und den logopädischen Ansatz der Kontextoptimierung nach Motsch. In der sprachtherapeutischen Fortbildung werden logopädische Spielideen für die verschiedenen grammatikalischen Bereiche in zahlreichen Videobeispielen vorgestellt.

Die Behandlung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibproblemen (Synonyme LRS, Legasthenie, Lese-Rechtschreibstörung, Lese-Rechtschreibschwäche) gehört zunehmend zum logopädischen Aufgabenbereich. In dem Online- und/oder Präsenzseminar "Diagnostik und Behandlung von Lese-Rechtschreibstörungen" vermittelt Maja Ullrich einen spielerischen Behandlungsansatz zur Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreibstörungen für alle Fachleute in den Bereich.

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern zu arbeiten. In unseren Seminaren wird – in Anlehnung an das KIDS-Konzept (Sandrieser & Schneider, 2015) – die Umsetzung des Modifikationsansatzes in der Behandlung stotternder Kinder bis zum Vorschulalter vorgestellt und mit praktischen Übungen und Beispielen verdeutlicht.

Zur Therapie phonologischer Störungen bei Kindern vermitteln wir in unseren Seminaren unterschiedliche logopädische Behandlungsansätze (P.O.P.T., Minimalpaaransatz, Metaphon). Sie lernen das der kindlichen Aussprachestörung zu Grunde liegende sprachliche Defizit des Kindes aufzudecken und gezielt sprachtherapeutisch zu behandeln. In der Fortbildung steht die Vermittlung spielerischer logopädischer Therapieansätze im Vordergrund.

Einen ganz besonders hohen Stellenwert im Bereich der sprachtherapeutischen Arbeit mit schwerstbetroffenen Patienten hat die Angehörigenarbeit. Angehörige und deren Bedürfnisse müssen in der logopädischen Therapie Beachtung finden. In unserem Online-Seminar lernst du, Angehörige auch über einen langen Zeitraum einfühlsam zu begleiten.

Ein ganz neues Thema bei Logotrain: Craniosacrale Therapie und ihr Einsatz in der logopädischen Arbeit. Diese Therapie kann unterstützend bei der Arbeit am Zwerchfell, Kehlkopf/ Zungenbein, Unterkiefer, Zunge und Zungengrund u.v.m. eingesetzt werden. Den logopädischen Übungen vorgeschaltet verbessert sie die Konzentration der Patienten. Dieses Seminar ist etwas ganz Besonderes. Es geht über vier Tage und es wird nur max. 16 Teilnehmer geben!

Säuglinge erkennen das Betonungsmuster ihrer Muttersprache schon mit 8 Monaten. Die Wahrnehmung der Prosodie (Betonung) der Muttersprache ist Grundlage für die Sprachentwicklung auf allen linguistischen Ebenen. In drei Fortbildungsmodulen werden die Tiefen der Prosodie und ihrer möglichen Therapie durch die Kon-Lab Therapie vermittelt und schwerpunktmäßg ihre Umsetzung in der sprachtherapeutischen Praxis thematisiert.

Im dritten neuen Seminar bei Logotrain ab 2023 sind unterschiedliche Entspannungsverfahren für die logopädische Therapie das Thema. Ob in der Arbeit mit Kindern, Stimm- oder Schlaganfallpatienten, Entspannungstechniken können die therapeutische Arbeit sehr unterstützen. In dieser Fortbildung wirst du Entspannungsverfahren selbst erfahren und lernen diese anzuleiten.

In diesem neuen Seminar in 2024 geht es um die Stärkung der Therapeuten und des therapeutischen Prozesses. Das Seminar beinhaltet die Vermittlung von kurzen wie effizienten Methoden, die einfach in den logopädischen oder therapeutischen Praxisalltag integriert werden können.

TAKTKIN ist ein logopädischer Therapieansatz zur Behandlung sprechmotorischer Störungen wie Dysarthrien und Sprechapraxien im Kindes- und Erwachsenenalter. Es werden taktile Hinweisreize als Artikulationshilfen durch die Therapeutin an der Gesichts- und Sprechmuskulatur des Betroffenen gesetzt. Dadurch kann der Patient die Artikulationsstelle, -art und –modus leichter finden.

In der logopädischen Fortbildung Myofunktionelle Therapie bei Babys und Kleinkindern wird ein ganzheitlicher logopädischer Behandlungsansatz vermittelt. Wichtig ist, so früh wie möglich Dysfunktionen zu erkennen und mit der Behandlung zu beginnen. Also bereits bei Babys und Kleinkindern.

Ein wieder neu aufgenommenes Thema bei Logotrain: Osteopathische Techniken in der Logopädie. Ergänzend zur manuellen Therapie, erweitern die osteopathischen Techniken das logopädische Behandlungsspektrum. Insbesondere bei Stimmstörungen, Orofaszialen Dysfunktionen und Dysphagien können diese Techniken den Heilungsprozess unterstützen.

Chat GPT kann Inputgeschichten für euch schreiben oder auch Texte für die Aphasietherapie. Wusstet ihr schon? Dachte ich mir. Künstliche Intelligenz kann aber noch so viel mehr als das und kann, wenn man es richtig anstellt, richtig viel Spaß machen für Groß und Klein.

Im logopädischen Bereich Polternz veranstalten wir das Seminar "Die intentionsgestützte Therapie des Polterns (ITP)" mit Michael Schneider. In diesem Seminar lernst du, Poltern nicht nur als „zu schnelles Sprechen“ zu verstehen, sondern als komplexes Störungsbild mit Auffälligkeiten in Produktion und Wahrnehmung. Du erfährst, wie du realistische Therapieziele entwickelst und die Behandlung individuell an die sprachlichen und verarbeitungsbezogenen Bedürfnisse deiner Klient*innen anpasst.

Zaubern fasziniert – und es eröffnet in der logopädischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ganz neue Möglichkeiten. In diesem praxisorientierten Workshop erfahren Sie, wie Sie zauberhafte Elemente gezielt in Ihre Therapie einbinden können. Gemeinsam erarbeiten wir grundlegende Prinzipien des Einsatzes von Zauberkunststücken und reflektieren ihre Wirkung auf Sprache, Kommunikation und Motivation.